Building a future for women in science ट्रेलब्लाज़िंग महिला वैज्ञानिकों ने बाधाओं को धता बताते हुए साबित किया कि समावेश केवल निष्पक्षता का मामला नहीं है बल्कि वैज्ञानिक और सामाजिक प्रगति के लिए एक आवश्यकता है | 21 वीं शताब्दी में, जहां वैज्ञानिक सफलताएं हमारी दुनिया को आकार देती रहती हैं, विज्ञान में महिलाओं का लगातार अंडरप्रेन्टेशन एक शानदार मुद्दा बना हुआ है। बुनियादी विज्ञान से लेकर अंतरिक्ष विज्ञान तक विविध क्षेत्रों में महिलाएं दुनिया भर की कुछ सबसे बड़ी वैज्ञानिक उपलब्धियों में सबसे आगे रही हैं। इन प्रेरक रोल मॉडल के बावजूद, प्रणालीगत बाधाएं विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) में महिलाओं की भागीदारी को रोकती रहती हैं। यह समय है कि हम इन चुनौतियों का सामना करें और एक ऐसा भविष्य बनाएं जहां महिलाएं वास्तव में विज्ञान में पनप सकें। यदि हम अपनी आधी आबादी को बाहर करते हैं तो हम किस तरह की वैज्ञानिक दुनिया का निर्माण कर रहे हैं?
महिलाओं की पूरी भागीदारी के बिना, हम प्रतिभा, रचनात्मकता और अभिनव समाधानों के एक विशाल पूल तक पहुंच खो देते हैं जो हमारी कुछ सबसे बड़ी चुनौतियों का समाधान कर सकते हैं। कई लड़कियों को रूढ़ियों के कारण कम उम्र से विज्ञान का पीछा करने से हतोत्साहित किया जाता है जो इन क्षेत्रों को “अनुपयुक्त” या “बहुत कठिन” के रूप में फ्रेम करते हैं तथाकथित “टपका हुआ पाइपलाइन” हाई स्कूल के रूप में जल्दी के रूप में अपने टोल लेने के लिए शुरू होता है, कम लड़कियों विज्ञान से संबंधित अध्ययन और कॅरिअर के लिए चुनते हैं ।
यहां तक कि जो लोग इन प्रारंभिक बाधाओं से गुजरते हैं, उनके लिए भी चुनौतियां उच्च शिक्षा और पेशेवर जीवन में बनी रहती हैं। अनुसंधान में महिलाओं को मेंटरशिप की कमी, फंडिंग और काम पर रखने और पदोन्नति में प्रणालीगत पूर्वाग्रहों तक असमान पहुंच का सामना करना पड़ता है।
संख्या अपने लिए बोलती है: यूनेस्को की रिपोर्ट है कि विश्व स्तर पर एसटीईएम के केवल 35 प्रतिशत छात्र ही महिलाएं हैं, और नेतृत्व भूमिकाओं में उनका प्रतिनिधित्व और भी कम है। भारत में, उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण (AISHE) इस बात की पुष्टि करता है कि जहां विज्ञान का पीछा करने वाली महिलाओं की संख्या बढ़ी है, वहीं शीर्ष अनुसंधान पदों और नेतृत्व भूमिकाओं में उनकी उपस्थिति अभी भी निराशाजनक है।
इन बाधाओं के बावजूद, कई भारतीय महिला वैज्ञानिकों ने यथास्थिति को परिभाषित किया है और उल्लेखनीय सफलता हासिल की है। डॉ। इंदिरा हिंदुजा ने 1986 में भारत के पहले टेस्ट-ट्यूब बेबी को विकसित करके प्रजनन चिकित्सा में क्रांति ला दी और युग्मक इंट्राफैलोपियन ट्रांसफर (GIFT) तकनीक का नेतृत्व किया। विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) में मुख्य वैज्ञानिक के रूप में डॉ। सौम्या स्वामीनाथन के नेतृत्व ने वैश्विक स्वास्थ्य नीति में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इसरो की वरिष्ठ वैज्ञानिक कल्पना कालाहस्ती ने भारत के विजयी चंद्रयान -3 मिशन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और 2023 में प्रकृति के उल्लेखनीय आंकड़ों की सूची में स्थान अर्जित किया। इन ट्रेलब्लेज़र ने न केवल वैज्ञानिक ज्ञान की सीमाओं को धक्का दिया, बल्कि विज्ञान में महिलाओं की भावी पीढ़ियों के लिए मार्ग प्रशस्त करते हुए सामाजिक बाधाओं को भी तोड़ दिया। क्या इससे समाज को कोई फर्क पड़ता है? जब महिलाएं वैज्ञानिक नवाचार में सबसे आगे होती हैं तो समाज अधिक समावेशी और व्यापक समाधानों से लाभान्वित होता है। मातृ स्वास्थ्य, लिंग-विशिष्ट चिकित्सा और सामुदायिक स्वास्थ्य हस्तक्षेप जैसे क्षेत्र अक्सर उन महिला वैज्ञानिकों के कारण पनपते हैं जो इन चुनौतियों को पहले से समझते हैं। समावेश सिर्फ निष्पक्षता के बारे में नहीं है – यह विज्ञान को समृद्ध करने के बारे में है। तो, हम कैसे आगे बढ़ते हैं? विज्ञान में महिलाओं के लिए भविष्य बनाने के लिए कई मोर्चों पर सामूहिक प्रयास की आवश्यकता होती है।
हमें महिलाओं की उन्नति में बाधा डालने वाली संरचनात्मक बाधाओं को खत्म करना चाहिए, मेंटरशिप कार्यक्रम प्रदान करना चाहिए और समान भर्ती, धन और कैरियर प्रगति के अवसरों को सुनिश्चित करने वाली नीतियों को बढ़ावा देना चाहिए। शैक्षिक संस्थानों को लड़कियों को एसटीईएम क्षेत्रों को आगे बढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से प्रोत्साहित करना चाहिए, जबकि कार्यस्थलों को लचीले कार्य वातावरण की पेशकश करनी चाहिए जो महिलाओं को व्यक्तिगत और व्यावसायिक जिम्मेदारियों को संतुलित करने की अनुमति देते हैं।
यह इन बाधाओं को फाड़ने और भविष्य बनाने का समय है जहां हर युवा लड़की जो वैज्ञानिक बनने का सपना देखती है, वह बिना सीमाओं के ऐसा कर सकती है। जब महिलाओं को विज्ञान में योगदान करने के समान अवसर दिए जाते हैं, तो हम सभी लाभ प्राप्त करने के लिए खड़े होते हैं – ग्राउंडब्रेकिंग खोजों से लेकर अधिक समावेशी और समृद्ध दुनिया तक।
सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट, पंजाब
